Aktuelles
Umsetzung von Maßnahmen am Neuhöfer Teich
Die Untersuchungen der Teiche im Projekt zeigen, dass der Neuhöfer Teich sowohl bei den Sedimentuntersuchungen, bei der Wasserqualität und bei der biologischen Vielfalt fast immer den schlechtesten Zustand bei allen Teichen aufweist.
Die biologischen Untersuchungen des Büros BBS-Umwelt haben ergeben, dass die Ufer des Neuhöfer Teichs in besonderem Maße von Strukturarmut und Störungen betroffen sind. Gleichzeitig gibt es Hinweise auf erhebliche Nährstoffbelastungen des Gewässers. Es wird daher empfohlen, einerseits eine Steigerung der Vielfalt der Sohlsubstrate durch den Einbau von Totholz und anderen Hartsubstraten sowie die Anpflanzung von Uferstauden und verschiedenen Röhrichtarten anzustreben und andererseits Maßnahmen zur Verbesserung der Wasserqualität zu ergreifen. Mit der in Planung befindlichen Wiedervernässung an der Bischofsteicher Bek erfolgt ein Schritt in diese Richtung. Weitere müssen folgen auch im Hinblick auf die Einleitungen von Regenwasser aus dem städtischen Umfeld. Durch eine umgefallene Pappel gab sich jetzt die Gelegenheit mit der Aufwertung am Neuhöfer Teich zu beginnen. Die Pappel wurde zerlegt und in Absprache mit dem Oldesloer Angelverein in die Randbereiche der Teichufer umgelagert.
Ähnlich wie am Herrenteich ist auch die Eignung als Nahrungshabitat am Neuhöfer Teich eingeschränkt. Auch hier ist daher eine Steigerung des Nahrungsangebotes durch die Anlage von Blühflächen und die Pflanzung heimscher Wildgehölze zu empfehlen.
SedNet Konferenz 2025
Im Rahmen der SedNet Konferenz vom 6. bis zum 10. Oktober 2025 in Madrid wurden wir eingeladen, die Arbeiten zum Thema Wissenschaftskommunikation und Citizen Science, die wir im Projekt durchgeführt haben, einem internationalen Publikum vorzustellen. SedNet ist ein europäisches Sediment-Netzwerk, in dem sich Sediment-Fachleute aus Wissenschaft, Politik, Management und Praxis austauschen. Das Ziel von SedNet ist die Einbeziehung von Sedimentfragen und -kenntnissen in europäische Strategien und in die Politik auf europäischer und nationaler Ebene, um auf der einen Seite einen guten Umweltzustands zu erreichen und andererseits zur Entwicklung neuer Instrumente für das Sedimentmanagement beizutragen. In diesem Jahr war das Thema „Sediment Literacy & Citizen Science“ ein neuer Schwerpunkt der Konferenz. Wir haben dort das Bildungsprogramm für Kinder, unsere Workshops zur Stakeholder-Beteiligung und unseren Aktionen beim Sedimenttag vorgestellt. Mit anderen Vortragenden aus Österreich, Italien, Norwegen und dem Publikum entfaltete sich eine rege Diskussion um das Wissen und die Bedeutung von Sediment für die Bevölkerung.
Evaluierung des Projektes VerTe
Das Projekt VerTe wird für das Bundesprogramm zur Förderung der biologischen Vielfalt bewertet. Dabei wird auch die Wirkung des Projektes auf die allgemeine Öffentlichkeit untersucht. Wir würden uns freuen, wenn Sie das Projekt unterstützen würden und eine paar kurze Fragen beantworten könnten. Mit untenstehendem QR-Code gelangen Sie zur Umfrage.
Informationsveranstaltung für die Öffentlichkeit
Am Donnerstag, den 13. November 2025 lädt das Projekt VerTe um 19:00 Uhr in die Mensa des Ganztageszentrum am Bischofsteicher Weg zu einer öffentlichen Veranstaltung über den Fortschritt und Ergebnisse des Projektes. Teil der Veranstaltung wird ein Beteiligungsprozess zum neu geplanten Naturerlebnispfades Herrenteich sein. Wir wollen Wünsche und Ideen zu unserer Planung aus der Bevölkerung sammeln und sie in unsere Planung integrieren.
„Ist das Dreck und kann das weg?“ Tag des Sediments am Herrenteich
Am 27. Juni 2025 fand die Veranstaltung zum Tag des Sediments in der Badeanstalt am Herrenteich statt. In Reinfeld wird oft von Dreck oder Schlamm gesprochen, wenn es um den Gewässergrund geht, verbunden mit dessen vermeintlicher Wertlosigkeit und der Entsorgung. Aus wissenschaftlicher Sicht und aus Sicht der Themen Ökosystemleistungen und Biodiversität stellt sich das Thema aber ganz anders dar. In der Wissenschaft sprechen wir von Sediment. In den Reinfelder Teichen finden sich aquatische Sedimente (im Wasser abgelagert). Wichtig für die Reinfelder Teiche sind zwei Arten von Sedimenten. Die klastischen Sedimente sind Ablagerungen, die hauptsächlich durch mechanische Verwitterung erzeugt werden, z.B. Tone, Schluffe, Sande und Kiese. Biogene oder organogene Sedimente sind Ablagerungen, die überwiegend durch Organismen (Tiere, Pflanzen, Pilze und Bakterien) erzeugt wurden. Diese Stoffe werden in diesem Fall durch Wasser transportiert, bis sie auf dem Gewässergrund abgelagert werden. Die meisten Sedimente haben eine Schichtung und deren Eigenschaften wie Korngröße, Minerale und Farbe resultieren aus den Umweltbedingungen bei der Entstehung. Sedimente sind das Gedächtnis des Stillgewässers (Seen und Teiche) und erzählen Geschichten über das Gewässereinzugsgebiet. Und nicht nur das: Sedimente sind essenzielle Gewässerbestandteile und wichtiger Teil des Ökosystems Gewässer als drittgrößter Lebensraum in Stillgewässern. Sie haben dort vielfältige Funktionen. Sie sind Lebensraum für Bodenlebewesen, z.B. für Muscheln, Würmer, Bakterien und Pflanzen. Viele Fische und z.B. auch Insektenlarven sind auf das Sediment bei der Nahrungssuche, als Entwicklungsort für den Nachwuchs oder Versteck vor Räubern angewiesen. Im Sediment und an der Grenze zwischen Sediment und Wasser finden viele wichtige Prozesse statt. Nährstoffe und Schadstoffe aus dem Wasser werden in das Sediment eingetragen. Unter Mitwirkung bodenbewohnender Organismen, werden Nährstoffe im Sediment recycelt und der Wassersäule wieder zur Verfügung gestellt. Phosphate können langfristig im Sediment gebunden und unter sauerstoffarmen Bedingungen wieder rückgelöst werden. Auch Schadstoffe können sich im Sediment anreichern und unter bestimmten Bedingungen rückgelöst werden. Um das Verständnis für die Rolle des Sediments in den Reinfelder Teichen zu erhöhen, wurden am Tag des Sediments verschiedene Experimente rund um die Zusammensetzung und den Lebensraum Sediment angeboten. Von der Probenahme, über die Bestimmung der Partikelgröße und den Schadstoffgehalt bis hin zur Identifizierung der Bewohnern des Sediments von Bakterien und Algen bis zu Muscheln und Libellenlarven konnten von den Teilnehmenden verschiedenen Untersuchungen durchgeführt werden. Das Wetter spielte mit und der Förderverein Badestelle sorgte für das leibliche Wohl. Teilnehmende und Veranstaltende waren gleichermaßen begeistert. Das schreit nach einer Wiederholung im nächsten Jahr.
VerTe Projekt verlängert
Das VerTe Projekt geht weiter. Der Antrag auf Verlängerung vom 01.09.2025 bis 31.08.2026 wurde genehmigt. Damit gibt es mehr Zeit für die Umsetzung der Maßnahmen, Gewässeruntersuchungen, Veranstaltungen und das Bildungsprogramm. Während der Verlängerungszeit sollen alle begonnen Maßnahmen zum Abschluss gebracht werden. Dazu gehören:
- Weiterführung des Monitorings bis Ende September 2025 und Ergänzung der Datenauswertung durch eine Umwelt-Risikobewertung von frischen Sedimentablagerungen und ein Modell zur Verteilung, Anreicherung und Bilanzierung der eingetragenen Pestizide
- Weiterführung und Abschluss von Maßnahmen durch die Stadt Reinfeld:
- Vernässung von Niedermoorflächen an der Bischofsteicher Bek
- Renaturierung Schwarze Bek
- Herstellen einer Retentionsfläche an der Piepenbek
- Prädatorenschutz an einem Hälterteich der Teichwirtschaft
- Planung des Naturerlebnispfades am Herrenteich
- Abschluss der Machbarkeitsstudien zur Niederschlagsbewirtschaftung, Anschluss von Hauskläranlagen und Trennung des NSG „Oberer Herrenteich“ vom unteren Herrenteich
- Workshops und Informationsveranstaltungen zum Thema Biodiversität und Ökosystemleistungen an den Reinfelder Teichen
- Das Bildungsprogramm am Teich an unserem mobilen Labor Frieda wird es auch nächstes Jahr geben.
Neben der medialen Begleitung zu Monitoring und Maßnahmen wird ein kurzer Dokumentarfilm über das Projekt produziert.
Biodiversität in Gewässern: Online-Kurs der HOOU - Hamburg Open Online University
Im Rahmen der Hamburg Open Online University haben die Projektpartner der HAW einen kostenfrei zugänglichen Online-Kurs zum Thema „Biodiversität in Gewässern“ entwickelt. Die HOOU ist eine Initiative der Hamburger Hochschulen, der Freien und Hansestadt Hamburg und des Multimedia Kontors Hamburg. Nach der Maxime, dass Bildung für alle zugänglich sein muss, wurde diese Plattform gegründet. Die Angebote sind so konzipiert, dass sie allen Personen offenstehen – unabhängig von Herkunft, Bildungshintergrund und Lebensphase. Die Kurse sind Open Source– d.h. alle können sie konsumieren sowie inhaltlich verwenden. In dem Kurs geht es um Biodiversität in Gewässern und die Frage: Was hat der Fisch je für mich getan? Am Beispiel vom Leben im Gewässer werden in Erklärvideos, nicht nur Fachbegriffe kurz und leicht verständlich erklärt. Mit Quizzen, Spielen und einer Simulation eines aquatischen Ökosystems, in der die Zusammenhänge zwischen Biodiversität und dem eigenen Leben erkundet und Handlungsoptionen selbst getestet werden können, ist alles Wichtige zu diesem Thema zu finden. Der Kurs ist auf der Webseite der HOOU unter folgendem Link zu finden: https://learn.hoou.de/course/view.php?id=783
Kinderuni Bergedorf 2024: Fisch, Flohkrebs und das Leben im Wasser
Im Rahmen der Kinderuni, die die HAW an der Fakultät Life Science in Bergedorf im November 2024 veranstaltete, wurde das Projekt VerTe und das Thema Biodiversität im vollbesetzten Hörsaal fast 200 Kindern vorgestellt. Vom Hörrätsel, der Fütterung der wilden Daphnien, einer Mitmachaktion zum Fischfalten und begleitet von den Projekt-Maskottchen Qwendolin, Emily und Emil wurde Einiges geboten.
Schleswig-Holstein Magazin berichtet über das VerTe Projekt
Ein Film-Team des NDR war am Herrenteich zu Besuch und fuhr mit dem Team der HAW zur Probenahme auf dem Herrenteich. Entstanden ist ein Beitrag für das Schleswig-Holstein Magazin. Der Beitrag ist bis zum 27.06.2027 in der ARD-Mediathek unter folgendem Link abrufbar: https://www.ardmediathek.de/video/schleswig-holstein-magazin/herrenteich-im-kreis-stormarn-mit-schadstoffen-belastet/ndr/Y3JpZDovL25kci5kZS9iZjIyNzViMS1lMjFjLTRkOWUtYmU5Mi1kNGUxOTdkMGUxN2Q